松陰塾安城北部校の布目です。

塾生から相談を受けたお話をします。

「学校の二学期で歴史の勉強が終わり、
一応教科書を全部見返したのですが、
どうしても歴史人物の
名前がごちゃごちゃになってしまいます。
何か良い覚え方ないですか?
自分で考えた限りでは年表を

自分で作ってみるしか思いつかず・・・。
お願いします!」

ショウインが教育テーマとして
重点を置いている事の一つに
「自ら学ぶ姿勢」があります。
この子はまさに自立学習ができつつあります。

このような子は、
与えられる学習内容は的確にこなし、
「なぜ、内容はこうなっているのか・・・」
「学習方法は、ここはこういう風にしてみようか・・・」
という点まで、確実に思考が伸びてくる子です。

学習が継続できれば、今後、応用力に富む子に
成長すると思います。

生徒には学習の軸が
ぶれないように
次のことをアドバイスしました。

1)「目標を立てる」
2)「繰り返す」
3)「目標に近づいているか確認する」
4)「目標をめざして続ける」

①→②→③→④の流れに沿って学習を進めて行きます。

パソコンを使った学習で
高能率で且つ、
記録が残る学習を行い、
ショウインの「ノート学習」を徹底すること。

ここに集約されてくるのですが、
「初心」を忘れることなく
学習を進めれるようサポートを続けます。

 

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